Stationäres Wohnen 

Die Arbeit unserer stationären Wohngruppen basiert auf einem integrativen Ansatz mit traumapädagogischer und systemischer Grundausrichtung, ergänzt durch Alltagsorientierung, Gruppen-, Erlebnis - und Freizeitpädagogik, heilpädagogisches und schulisches Fördern.

Die Einbindung der Eltern in den pädagogischen Alltag und in die Entwicklung des Kindes sehen wir als einen notwendigen Prozess im Rahmen der stationären Unterbringung an.

Das Ziel unserer Arbeit ist, den Kindern einen Sicheren Ort zu bieten, in dem sie Stabilität und Lebensfreude erreichen können. Durch die Anwendung traumapädagogischer Methoden unterstützen wir die Kinder darin, die Selbstwirksamkeit/ -bemächtigung zu erreichen. Dabei hat die Annahme des Guten Grundes und die dahinter stehenden Gefühle für die Verhaltensweisen des Kindes eine besondere Bedeutung.

Ein wertschätzender Umgang mit den Kindern, deren Verhalten und deren Lebensgeschichte ist eine selbstverständliche Grundhaltung im pädagogischen Arbeiten, um so einen sicheren Rahmen zu gestalten, in dem der Aufbau eines positiven Selbstbildes ermöglicht wird.

Durch Partizipation der Kinder und klare Angebote dazu, wie Gruppengespräche, Einzelgespräche, Beteiligung an Aktionen und Durchführung von Projekten, können die Kinder Einfluss auf die Lebensbedingung in den Wohngruppen nehmen. Zudem ist uns wichtig, dass die Kinder an der Hilfeplanung aktiv teilnehmen und ihre Ziele mit formulieren. Die Kinder erleben sich durch die verschiedenen Formen der Beteiligung autonom, kompetent und zugehörig.

Transparenz ist ein weiterer wichtiger Ansatz, der durch verschiede klare Strukturen umgesetzt wird. Die Tages-/Wochen- und Monatsstrukturen werden mit den Kindern zusammen erarbeitet. Die Abläufe in der Gruppe sind für die Kinder visuell und verständlich dargestellt. Die Kinder wissen, wie die Zuständigkeiten in der Gruppe geregelt sind. Damit wird eine Berechenbarkeit im Alltag erreicht, die zu einer dauerhaften Stabilität im Verhalten und der Gefühlswelt der Kinder führt.

Spaß und Freude ist ein besonderer Ansatz im Alltag der Wohngruppen und der Methodenauswahl. Durch einen Ausgleich der Belastungswaage der Kinder verfolgen wir das Ziel, die Freudeseite zu beleben und die Widerstandsfähigkeit der Kinder ins Gleichgewicht zu bringen. Uns ist es wichtig, die vorhandenen Ressourcen zu stärken und neue Ressourcen zusammen mit den Kindern zu entdecken.